一、开辟司法绿色通道。 对涉少民事、行政案件案件，实行优先立案，优先办理缓减免诉讼费、优先送达，优先调解、优先审理、优化安排、优先执行，简化审查程序。 在审理环节，采取“急事急办、特事特办”的方法。优化少年审判陪审制度。选取热心青少年工作、了解青少年心理、善于做青少年工作的陪审员，共同组成合议庭审理涉少案件，充分发挥人民陪审员的作用。邀请心理咨询师对未成年被告人、未成年被害人进行心理调节、疏导、抚慰。开通维权热线，并专门选任心理咨询师，参与调查、判后教育、回访帮教等环节，加强与未成年人的沟通、对未成年人的心理疏导和教育。在审理环节，采取“急事急办、特事特办”的方法。对刑事案件尽可能缩短案件审结周期，避免因审理时期过长造成未成年人心理压力。

二、积极实施“法律进校园”活动。加强与关工委在青少年帮扶、维权工作合作。以“关爱青少年联络室”为基点，多渠道引进社会力量合力进一步关爱青少年，注重发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的优势、作用。深入三明林业学校、三明三中、三元第二实验小学等开展法制共建，走进校园，并在全区推广。设立法制教育基地，开展各类法制教育活动如法制讲座、以案说法、现身说法、法律知识竞赛、法制宣传栏、法制坐谈会、模拟法庭、制作发放法制动漫校园安全宣传书籍、培养少年学生的法律意识，让学生们学法、知法、守法、用法。

三、积极实施“法律进社区”活动。依托社区设立“青少年维权岗”，开展对全区青少年的帮扶活动以思想帮扶、就业帮扶、政策帮扶、资金帮扶等方式，帮助闲散青年解决生活、就业、学习等问题，开展贫困学生助学活动。开展“留守儿童”和外来工子女的关爱工作。深入社区实施代理家长与“留守儿童”结对关爱行动，建立了留守儿童之家、俱乐部和图书室；开展“外来工子女暑期读书夏令营”活动，向外来工子赠送本、学习用品；详细了解掌握“留守儿童”的生活、学习和家庭情况，通过志愿者服务团，利用节假日，为社区留守儿童、外来人口及贫困家庭子女做义务家教，同时，通过联动企业、社区、家长、学校、教师和学生等六个方面，为外来工子女及留守儿童创造平等教育的条件，共享发展成果和教育资源，推进和谐社区建设。开展特殊（问题）青少年帮扶。对残疾及因父母服刑而无法获得正常家庭监护的困难青少年，与社区共同开展“一助一”、“多助一”结对帮扶等形式，解决他们在学习、工作和生活中的实际困难。

四、开展少年司法文化建设活动。加强柔性文化、造福文化、希望文化来体现司法机关对未成年人的关爱。在柔性文化上，注重讲究语言技巧在涉少刑事案件中的运用，针对未成年被告人的怀疑、对立、紧张、自卑等心理状态，采取“近距离法”，与被告人面对面交谈，十分注意讯问方式和讯问语言，以消除他们的恐惧和戒备心理针对性地帮助各个被告人寻找生活的“亮点”，并结合一些弃旧从新、重新做人的典型案例，唤起他们改过自新的意识，尽量向有利于教育、感化、挽救被告人的方向发展。在谋划造福文化上，组建志愿者帮扶队，设立帮扶基金，开展“金法槌助学”活动、联系爱心帮扶企业、创造就业机会、提供技能培训机会。在营造希望文化上，成立心理辅导中心、建立市民法制教育学校、开辟动漫法制文化研发中心、法制宣传方式力求多样，发挥“阳光少年、法助成长”法制教育基地的作用，定期开展法律咨询服务及座谈会。通过在社区、农村、企业成立帮教基地，采取普法宣讲、爱心帮教、集体约谈、开通爱心QQ等方式，开展延伸帮教。